En el marco de sus actividades de divulgación de la música barroca
de América Latina, la Academia Musical de Indias inicia
un vasto programa de difusión basado en talleres, cuyo objetivo es alcanzar
un público lo más amplio posible.
En pocas palabras
Duración de cada taller
- 2 días en período escolar,
- 2 días o más en época de vacaciones.
Costo total por taller
- No se cobra arancel.
- Únicos gastos: partituras y viáticos para una persona.
Repertorio
Obras de los siglos XVII y XVIII para voces solistas, coro y acompañamiento
instrumental.
¿Dirigidos a quién?
A coros o conjuntos vocales que tengan la posibilidad de incorporar algunos
instrumentistas para acompañarlos durante el taller.
Un taller personalizado
La Academia Musical de Indias está a su disposición para estudiar
su caso particular y proponerle un taller personalizado.
Para cualquier información:
- Envíenos
un mensaje de correo electrónico
- Llamenos por teléfono a los Números
+33 8 74 59 66 76
+33 4 42 66 36 55
- Escríbanos a la dirección:
Academia Musical de Indias
1, place Damase Malet
F - 13114 Puyloubier
FRANCIA
El programa
Este programa propone talleres intensivos (un fin de semana durante el año
escolar, más de dos días en período de vacaciones, por
ejemplo) en los cuales se trabajarán algunas obras de compositores latinoamericanos
de los siglos XVII y XVIII.
¿Quienes pueden participar?
Estos talleres están destinados principalmente a coros y conjuntos vocales
deseosos de ampliar su repertorio y descubrir algunas de las joyas de la música
barroca latinoamericana.
El repertorio se elegirá en función del nivel de cada uno de
los grupos, y también en función de la cantidad de instrumentistas
que podrán acompañarlo en esta oportunidad.
¿Cuanto cuesta?
Los gastos pedagógicos correspondientes al trabajo del director del
taller están integralmente cubiertos por la Academia Musical de Indias.
Los únicos gastos a cargo de los participantes son los gastos de partituras
y los gastos de viaje y alojamiento del director musical.
Organización de los talleres
Los talleres se realizarán bajo la dirección del maestro Alberto
Paulin quien se dedica a la interpretación y difusión
de la música barroca de América Latina.
Las partituras vocales e instrumentales se enviarán con anticipación
a los participantes. Así, el tiempo que dure el taller podrá consagrarse
enteramente a la interpretación de las obras.
Primera jornada: se hará una breve descripción del contexto
musical de la época y se ensayarán las obras para proceder a los
ajustes necesarios y dar algunas indicaciones individuales de interpretación.
Segunda jornada: se dedicará a la interpretación de las
obras y podrá terminarse por una presentación en privado del trabajo
realizado.
La esencia de la música barroca de América Latina
La música de América Latina es, en muchas ocasiones,
sinónimo de fiesta, de diversión, de danza y de ceremonias
profanas. Esta idea estereotipada está tan arraigada en ciertas
mentalidades que para muchos es difícil admitir que América
Latina haya podido producir compositores de gran talento en el campo de
la llamada ?música seria?. Es más, al evocar la
América de hace algunos siglos, las imágenes que vienen
a la mente son las de los conquistadores sedientos de poder y de riquezas,
o las de indios desnudos o, a lo sumo, vestidos con plumas y huyendo a
las corridas para escaparle a la muerte o a la esclavitud.
Sin embargo, hay otra historia, más digna y edificante que
aquella: la de los dominicanos y jesuitas que emigraron al Nuevo Mundo.
Entendieron que para ?pacificar? y convertir a los Indios, la
fuerza no les sería de ninguna utilidad: fue la música,
en cambio, la que los ayudó en esa misión. Trajeron partituras
de los mejores compositores europeos, les enseñaron a cantar y
a tocar instrumentos europeos, a construir esos instrumentos y también
a componer música.
Y así, poco a poco, los archivos de las catedrales americanas
se llenaron de música original europea y de obras compuestas por
los indígenas.
Y es en eso que reside la riqueza de esta música: los intérpretes
y compositores nativos agregaron a su saber importado del Viejo Continente,
el espíritu de sus antepasados y sus estados de ánimo de
seres colonizados y vencidos, condenados a expresarle su desesperación
al dios de los vencedores.
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